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校园法制教育活动方案,校园法制教育活动方案(集锦6篇),法制教育活动方案

校园法制教育活动方案

  • 校园法制教育活动方案(集锦6篇)

    励志的句子的编辑特意为大家收集整理了“校园法制教育活动方案”。人类应该控制自己,实现有计划的成长,当领导交给我们一项很难的任务时。我们应该要根据情况去制定相关方案了,写方案要按目标指向来写。欢迎阅读并参考!

    校园法制教育活动方案(篇1)

    一、指导思想

    以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻区局《关于开展创建平安校园活动的实施意见》的主导精神,牢固树立和认真落实科学的发展观,坚持以人为本,紧密结合实际,扎实开展建设“平安校园”的活动,确保广大师生人身和财产安全,确保正常的教学秩序,确保学校稳定,为学校的改革发展创造良好的环境,为建设“平安星甸”做出应有的贡献。

    二、领导机构

    三、工作目标

    1、总体目标

    为学校改革发展和维护学校稳定创造良好的环境,形成维护广大师生的人身安全和学校财产安全的长效机制,以实际行动推动“平安下关”的建设,为“平安下关”的建设做出贡献。

    2、具体目标

    ①创建“平安处组”,确保师生身心及财产安全。

    ②确保校内秩序正常、稳定。

    ③协同派出所等创设一种和谐、有利于学校发展的周边环境。

    四、工作重点

    1、加强学校安全工作,切实保障师生安全。

    ①充分利用校园网、广播、板面、宣传橱窗等宣传阵地,以及开展讲座、主题班会、学生社团活动等多种形式,认真开展安全教育。结合安全教育周、国旗下讲话、禁毒宣传教育等活动,对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、食品卫生、毒品危害等多方面教育,增强师生的安全意识,掌握安全知识,提高防范自救能力,减少意外伤亡及其他事件的发生。

    ②加强法制教育,切实提高师生的遵纪守法观念。学校将定期邀请法制副校长或其他司法人员作法制报告,提高师生法制意识和防范意识。各处组要加强本处组人员法制意识教育,防止出现不该出现的事情。教育处要加强班主任队伍建设,造就一支知法、懂法、依法办事的学生管理队伍,利用法制教育课,进一步强化学生的自我保护意识。

    ③认真开展网络教育,提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极内容的能力。针对学生上网打游戏等现象,我们除了必要的纪律处分外,更重要的是正确引导,帮助学生树立正确的网络观,使他们能够正确利用网络摄取现代化信息,而不是沉溺于游戏不可自拔。学校将设立电子阅览室,满足学生对现代化信息的需求。

    ④加强对校舍和教学设施的安全检查,及时排除危房,消除安全隐患,确保学生的人身安全,我校已拆除所有危房,但仍有一幢旧平房存在

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  • 法制教育活动方案

    随着人们的教育质量的提升,我们总是会需要用到许多范文,不同的文章可以用在不同的场合,让我们来参考一些范文吧!以下是小编为大家收集的“法制教育活动方案”还请多多关注我们网站!

    法制教育活动方案【篇1】

    法制教育

    ----“小学生模拟法庭”活动方案

    为了进一步了解法律法规常识,加强小学生们的法律观念,养成自觉遵守和维**律的习惯,特开展此次“小学生模拟法庭”活动。

    1时间:2013年11月5日

    二、活动地点:教室

    3、 参加人员:全班、班主任、各科教师

    四、主持人: 学生干部

    5、 活动主题:学习法律,用法——法律与我们同在

    六、主要内容:

    1要加强法纪教育,引导学生学法守法,自觉遵守校规和班纪纪律。

    2、强化安全教育,教育学生远离不良文化,远离**,远离游戏厅歌舞厅网吧,远离邪教,远离毒品,坚决杜绝由此引发的违法犯罪。

    七、活动形式

    1、法律常识竞答

    2、**影视片段

    3、模拟法庭形式、采用讨论、辩论的方式交流自己所持的观点并阐述原因。

    八、活动过程:

    (一)、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识(可以小组为单位进行法律知识竞答,分抽签必答和小组抢答,评选优胜小组)。

    1.必答题:

    、《中华人民共和国未成年人保**》公布和生效的时间?

    .制定《未成年人保**》的目的是什么?

    未成年人的教育范围是什么?

    保护未成年人应当遵循那些原则?

    2.抢答题:

    、 什么是未成年人?

    、《未法》对父母不履行法定职责作了那些规定?

    、《未法》对未成年人招用有那些规定?

    、《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间?

    、《教育法》共有多少条多少章?

    、《义条教育法》是何时分布和施行的?

    、 对违反《义务教育法》应承担的法律责任有哪些?

    (2) ,**剪辑,讨论以下行为是否正确以及如何处理?

    1、正当防卫与防卫过当。

    2、在商场发生的事情(搜身是否违法)

    3、见义勇为需要大家参与。(见义勇为者被刺,围观者不支持)

    4、强行借物(钱)不"私了"

    5在包间里,一群学生喝酒庆祝同学的生日。

    6有人跳出窗户去偷东西。一个人看见了,就悄悄地走开了。

    7一个毒贩正在引诱一群中学生吸烟。

    8、朋友被打了,其他人帮他打群架。

    (3) 学生讨论,模拟法庭开始。

    (四)、班主任老师总结。

    (五)、主持人宣布活动结束。

    主持人:希望同学们从小树立法律意识,更好地学习运用法律。让法制永远与我们同在,让

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  • 开展法制教育进校园活动总结(八篇)

    小编为了提供更好的阅读体验,特别编辑了这篇“开展法制教育进校园活动总结”。这篇文章强调了在职场中,文档处理能力的重要性越来越凸显,范文的参考是一种很好的借鉴方式。该范文揭示了如何从整体上考虑构思,并指出我们应该借鉴哪些范文。如果您想了解更多相关信息,请继续关注我们的网站!

    开展法制教育进校园活动总结(篇1)

    为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶,结合20xx年“12.4”全国法制教育宣传日,根据教育局及联校指示精神,我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园,培养文明之花的重要工作来抓。现对本次活动总结如下:

    一、成立领导小组,强化教师法制意识。

    1、成立法制宣传日活动工作领导小组

    为了切实加强对这次活动的领导,经学校研究决定,成立了法制宣传日活动工作领导小组,具体如下:

    组长:许小健

    副组长:李小爱郭霞辉成员:各班班主任

    2、学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,并要求教师写学习心得、交流法制教育经验体会,努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法,依法办事。

    二、营造文化氛围,注重校园法制宣传。

    鉴于少年儿童的年龄特点:他们的可塑性强,在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围,力争让学生在健康、洁净的环境中受到潜移默化的教育,形成正确的人生观和社会责任感。我们根据实际情况划分清洁区域,坚持每天两扫,保持校园洁净;在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言,各种规范守则等,营造校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、红领巾广播站等多种形式向学生宣传法律知识,剖析法律案件,通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会,学生在良好的校园环境中受到熏陶,在积极的校园氛围中受到教育,从而明确了真善美、假丑恶,提高了对外来文化,各种犯罪违纪诱因的免疫力。

    三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。

    弘扬法治精神,促进校园和谐。我校历来重视对师生法制精神的培养,此次法制宣传活动是在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围,进一步增强广大师生的法制观念和法律意识,促进依法治校,依法执教,普法育人工

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  • 法制教育方案6篇

    想要深入了解“法制教育方案”以下是为你准备的相关资料。假如一个人做事没有计划、缺乏条理,那么他将一无所获。对于那些想要达成特定目标的人来说,制定一份完整的方案是必不可少的。而一个好的方案应该是简洁明了、多方共赢、以最小的代价实现最完美的目标。欢迎阅读本文,我希望它能给你带来好运,也请与你的搭档分享哦!

    法制教育方案 篇1

    指导老师:

    少年、少年,祖国的春天。孩子们,你们是祖国的花朵,是母亲的希望。你们聪明、可爱、朝气蓬勃,你们面对困难有勇气、对待朋友也很讲义气。

    由于你们年纪小,不能很好的分辨好和坏,一不留神就容易犯下错误。所以你们特别需要家长、老师和社会给予帮助和保护,然而家长、老师和社会不可能时时刻刻保护着你们,这就需要你们增强法律意识,妥善处理生活中的遇到的矛盾。

    女:首先,请用热烈的掌声欢迎我们的班会,郑强警官。

    男:也以热烈的掌声欢迎远道而来的家长和老师参加我们的班会!

    一、身边的矛盾

    活动一、校园画面

    女:现在请同学们看大屏幕,

    1体育课上,小强抓起小明的沙袋。小明和小强打架,小明让小强哭了。

    2你看,他抓伤了小强的脸。

    三。小林上厕所时,没有排队抢小宇的位置,于是他们又打了起来。

    4休息时,一群男孩在沙坑边玩。两个男孩因为一件小事吵了起来,开始打架。

    5、谁也不让谁。

    活动二、**《粮站称霸》

    女:现在我要给你讲一个发生在我们班上的真实故事。故事发生在上学期的一个星期五,五1班的周云说我们五2班的同学是东亚病夫 ,我们班的罗洪同学十分冒火决定教训一顿周云。

    他叫我们班的罗兴元、曾一林还有五3班的罗毅带上西瓜刀、钢管、铁钻,下午放学后把正在打乒乓的周云拉到粮站。罗洪把周云攀倒在地,接着孙光代也上去把周云攀倒在地,罗毅还用西瓜刀去割周云的头发,他看见旁边有一堆沙就去刨坑。罗洪问周云服不服,周云不服,罗洪叫罗兴元他们一人扇周云一耳光,最后还叫曾一林他们拉周云去活埋。

    这时,有人向老师汇报,老师把他们带回学校门卫室。

    1采访学生,谈谈他们的想法

    男:同学们,你觉得罗洪说得对吗?

    男人:群殴是不对的。这也很危险。同学之间出现矛盾我们不能用武力来解决,谅解才是最好的办法。大家要记住这次教训啊!

    女:现在让我问一下参加战斗的学生当时是怎么想的?罗兴元,你当时怎么想的?

    女人:你现在后悔吗? 将来,您必须考虑后果。 不要盲目听别人的话。

    女:同学们要记住,当朋

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